科一中参加2024年大湾区普高高质量发展暨拔尖创新人才教育培训研讨会

  4月10日至13日，2024年大湾区普通高中高水平质量的发展及拔尖创新人才教育培训研讨会在广东省中山市成功举行。本次会议旨在贯彻党的二十大精神，积极探索基础教育中拔尖创新人才培养的有效路径与方法，并向全国课程改革领先地区学习经验。为此，我校选派了2022级4名优秀教师前往中山市参加了此次盛会。会议吸引了约2000名参与者，这中间还包括中山市人民政府副市长周作德、教育部基础教育司前司长吕玉刚、北京四中前校长刘长铭、华中师范大学第一附属中学校长周鹏程、中国教育学会高中教育专业委员会副秘书长杨丹等知名专家，和来自全国各地的教研单位、普通高中学校的领导和学科代表。

  开幕式上，当代著名教育家、中国教育学会名誉会长、年高95岁的顾明远老先生通过线上发表了致辞。顾先生强调，中国教育已步入新的历史时期。普通高中需深化教育改革，着眼于国家人才战略的支撑，为培养高水平的科学技术基础人才打下坚实基础，并为全体人民共同富裕培养现代工匠和现代农民。中国教育学会高中教育专业委员会副秘书长杨丹女士提出，高中阶段拔尖创新人才教育培训应关注两点：一是探索早期创新人才教育培训模式；二是建立完善的拔尖创新人才教育培训课程体系。

  4月11日上午，专题报告环节首先由教育部基础教育司前司长、中国教育学会常务副会长吕玉刚先生带来《普通高中教育与拔尖创新人才教育培训》的报告，深入解读了培养拔尖创新人才面临的新形势新要求、普通高中教育的决策部署，以及全方面提高普通高中教育人才教育培训质量的策略。随后，北京四中前校长、中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭先生分享了《关于培养拔尖创新人才的思考与实践》。

  4月11日下午，除了主会场外，还设立了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科分会场。分会场的主讲教师结合各学科特点，从命题视角进行试题解析，将新的课程标准与评价体系融入高考备考工作。讲座内容丰富且思路清晰，既有理论高度又有实用方法，为参会老师提供了宝贵的指导和启发。

  4月12日，绵阳市教育科学研究所黄俊杰主任作了题为《教科研赋能，深度推进普通高中高水平质量的发展暨双特生成长研究》的专题报告。黄主任从绵阳市普通高中双特生培养的背景、意义、实践探索出发，并结合具体学校案例，通过详实数据分析了双特生的成长特点，为拔尖创新人才教育培训提供了有益的实践经验。紧接着，北京大学考试研究院陈方俊老师以《新高考背景下多元升学与拔尖创新人才教育培训》为题，以北京大学和清华大学为例，讲述了在新高考背景下如何培养拔尖创新人才。

  本次研讨会从顶层思维引领到基层教学实践，从学校整体布局到各学科实际，全面探讨了新形势下普通高中高水平质量的发展和基础教育拔尖创新人才教育培训的问题。通过学习，我们深刻认识到，以课堂和育人方式的变革，赋能拔尖创新人才培养，提升教育质量，是每一位教师肩负的神圣使命。教师们应以课程标准为导向，深入研究教材，研做高考题目，真正将课堂讲得生动、深入、透彻，致力于培育学生思维的广阔性、批判性和创造性，培养站位高、视野广、能担当大任的拔尖创新人才。

  我们能够来到广东省中山市，向课程改革先进地区学习，是一次难得的机遇。老师们都表示，将认真学习并消化这些优秀经验，结合我校真实的情况，提升教学和教研工作的质量与效率，为我校科技中学的高水平发展贡献力量！